Buku Membaca Sd Kelas 1 – Suka buku ini? Anda dapat menerbitkan buku Anda online secara gratis dalam hitungan menit! Buat buku flip Anda sendiri
Deskripsi: Buku ini dirancang khusus untuk siswa sekolah dasar dan menjadi panduan bagi guru dalam belajar membaca dan menulis. Kata Kunci: membaca, menulis, siswa, sekolah dasar
Buku Membaca Sd Kelas 1
Tentang buku ini Buku ini ditujukan untuk siswa SD 1 Semester 1 Pembelajaran membaca dan menulis diharapkan dapat membantu anak mengenal konsonan dan vokal, serta berbagai benda, hewan, dan pekerjaan yang terdapat dalam kehidupan sehari-hari. 1 Membaca maju merupakan kegiatan memahami kalimat dengan benar, karena membaca merupakan dasar pengetahuan. Sedangkan menulis adalah kegiatan mengungkapkan pengetahuan dengan menggunakan huruf, simbol, atau lambang MMP adalah singkatan dari Mulai Membaca Menurut akronimnya, MMP merupakan program pembelajaran yang menitikberatkan pada keterampilan membaca dan menulis awal pada kelas dasar ketika anak mulai masuk sekolah. Pada tahap awal anak memasuki kelas satu sekolah dasar, MMP menjadi menu utama Tujuan buku ini adalah untuk: Mengajari siswa belajar membaca dan menulis 2. Tawarkan pengalaman baru karena belajar itu menyenangkan Penulis menyusun buku pembelajaran membaca dan menulis dengan struktur yang sistematis Penulis berharap buku ini dapat bermanfaat sebagai sarana belajar membaca dan menulis terlebih dahulu Tangerang, 5 Mei 2020 Daftar Isi Peta Kompetensi Alfabet 4 Huruf 6 Vokal 7 12 3 Peta Kompetensi Membaca Awal Keterampilan Dasar 1. Menerima dan mengamalkan ajaran Dharma 2. Jujur, disiplin, bertanggung jawab, sopan, peduli dan percaya diri dalam berhubungan dengan keluarga, teman, guru. 3. Memahami hikmah yang hakiki dengan bertanya, mendengarkan, memperhatikan, membaca dan bertanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang diri sendiri, makhluk Tuhan dan aktivitasnya, serta hal-hal yang dijumpai di rumah dan sekolah. 4. Menyajikan ilmu pengetahuan yang nyata dengan bahasa yang jelas, logis, sistematis, dalam tindakan yang estetis, dalam gerak yang mencerminkan anak yang sehat, dan dalam perilaku yang mencerminkan anak yang beriman dan berakhlak mulia. Kompetensi Dasar 3.3 Mendeskripsikan lambang bunyi vokal dan konsonan dalam bahasa Indonesia. 3.6 Mendeskripsikan kosakata tentang berbagai jenis benda di lingkungan sekitar melalui teks pendek 4.3 Mengucapkan huruf vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia 4.6 Menggunakan kosakata bahasa Indonesia dengan ejaan yang benar dan bantuan bahasa daerah mengenai berbagai benda di lingkungan sekitar dalam teks tertulis sederhana. 3.6.1 Menuliskan kosakata yang berbeda-beda tentang jenis-jenis benda yang ada di lingkungan sekitar 4.3.1 Menyanyikan lagu dengan menggunakan kosakata bahasa Indonesia 4.6.1 Membaca menggunakan kosakata bahasa Indonesia tentang kegiatan di lingkungan melalui cerita pendek. 4.6.2 Menyebutkan benda-benda tersebut dengan menggunakan kosakata bahasa Indonesia 4 Mari belajar mengenal huruf alfabet dan vokal 5 6 7 Tulis huruf kecil yang hilang 8 9 Susun huruf vokal a, i, u, e, o Sebuah apel Apel rasanya manis i Ikan i Ikan hidup di air Udang hidup di laut Elang terbang tinggi. Pasta gigi udara oo dol member-bersihkan gigi 10 11 Ayo bercerita 1 Apa tema lagu di atas? 2. Berapa banyak tangan yang kita punya? Diskusikan dengan temanmu dan ceritakan hasil diskusimu Ayam berkembang biak dengan bertelur Urutkan kartu huruf berikut menjadi kata-kata Cocokkan kata-kata pada kotak di bawah ini Telur Siang Pagi Ayam 1. a m ya 13 ………………………………….. 2t lure ………………………………….. 3i pga …………………… ………. 4i h ra ………………………………… Saya membaca buku yang dibelikan ibu saya Urutkan kartu huruf berikut menjadi kata-kata Cocokkan kata-kata pada kotak di bawah ini Beli Buku Mata Baca 1. u k u b 14 ………………………………….. 2e l b i ………………………………….. 3b i u …………………… ………. 4a b c a ………………………………… Ayo baca bukuku = meja buku = meja 15 ayo pensil = pensil bo-la = bola 16 ayo kita buat cerita kawan, benda apa yang kamu tahu namanya dari? 17 Sekarang saya dapat memberi tanda (x) pada kotak dengan bantuan gurumu Mengenal huruf-huruf alfabet Mengenal benda-benda yang berbeda Mengenal bunyi-bunyi yang membentuk kata 18 Tahukah Anda? Halo teman-teman.. Nama saya Kamala. Saya sejenis buah Saya memiliki rasa asam Aku bisa membuat tubuhmu kuat Ayo makan aku. 19 Ayah ayah saya adalah seorang petani, setiap hari dia pergi ke sawah saya untuk menanam padi. Ayah mengurus nasinya 20 Mencocokkan Mari kita cocokkan gambar-gambar dari cerita yang dibaca, buatlah garis dengan jawaban yang benar. 21 Mencocokkan Elang Bebek Kuda Ayam Babi 22 Mencocokkan Jeruk Semangka Apel Cabai Gua 23 Coba kita ikuti petunjuk berikut ini. 1. Duduk tegak Pegang pensil dengan benar Letakkan buku itu di depan Anda 4. Bacalah buku di tempat yang terang Hubungkan garis putus-putus berikut untuk membentuk huruf Latihan menulis Ayo berlatih menulis Hubungkan garis putus-putus berikut untuk membentuk huruf 26 Salinlah teks di bawah ini. Jauhkan pandanganmu Gaun 27 Mari kita lihat Tina pergi ke rumah Ani pada hari Sabtu Tina mengajak Ani untuk menemukan kata-kata yang disembunyikan di dalam kotak k l buah u wj z e l ds qdx o agur uk Tuliskan kata-kata ini di bawah 28 ………………………………………………………………………………………………… ……………………… ………. ………….. ……………………………………………………………………………….. …Kegiatan bersama orang tua mengajak siswa belajar menulis dan fokus Posisi siswa saat menulis 29 Menulis Kata dan Mengidentifikasi Bentuk Isilah titik-titik dengan nama benda yang diawali dengan huruf “a” a…a…a… …. m a p…. …. 30 Menulis Kata dan Mengidentifikasi Bentuk Isilah bagian yang kosong dengan nama benda yang diawali huruf “b” b….b…. B…. …. a bu…. …. 31 Menulis Kata dan Mengidentifikasi Bentuk Isilah titik-titik dengan nama benda yang diawali huruf “c” c….r…. C…. …. saya bisa…. …. …. 32 Menulis Kata dan Mengidentifikasi Bentuk Isilah titik-titik sesuai dengan nama benda yang diawali huruf “d” d… …. kamu…. …. D…. k…. 33 Menulis Kata dan Mengidentifikasi Bentuk Isilah titik-titik sesuai dengan nama benda yang diawali huruf “e” e m… …. e…. A… …. e…. B…. …. 34 Menulis Kata dan Mengidentifikasi Bentuk Isilah titik-titik dengan nama benda yang diawali huruf “f” f….l…. fo…. …. F…. S…. …. 35 Menulis Kata dan Mengidentifikasi Bentuk Isilah titik-titik dengan nama benda yang diawali huruf “g” g….j…. …. G…. …. P…. ya…. …. …. 36 Menulis Kata dan Mengidentifikasi Bentuk Isilah bagian yang kosong dengan nama benda yang diawali dengan huruf “h” h….ugh…. aku…. h kamu…. …. …. 37 Menulis Kata dan Mengidentifikasi Bentuk Isilah titik-titik sesuai dengan nama benda yang diawali huruf “i” i….…. tidak…. …. 38 Menulis Kata dan Mengidentifikasi Bentuk Isilah titik-titik sesuai dengan nama benda yang diawali huruf “j” j….m ja…. …. …. J…. R…. …. 39 Menulis Kata dan Mengidentifikasi Bentuk Isilah titik-titik dengan nama benda yang diawali huruf “k” k…i… . k…. …. baiklah…. T…. …. 40 Menulis kata dan mengidentifikasi bentuk Isilah titik-titik dengan nama benda yang diawali huruf “l”. B…. aku…. …. e la…. …. …. 41 Menulis Kata dan Mengidentifikasi Bentuk Isilah titik-titik dengan nama benda yang diawali huruf “m” m …. j…. M… aku…. …. M… …. Saya…. 42 PENULISAN KATA DAN IDENTIFIKASI BENTUK Isilah titik-titik yang kosong sesuai dengan nama benda yang diawali huruf “n” n a….…. N…. S…. N…. N…. …. 43 Menulis Kata dan Mengidentifikasi Bentuk Isilah titik-titik dengan nama benda yang diawali huruf “o” o …. a … o b…. …. o… …. k 44 Menulis kata dan mengenal bentuk, “p” Isilah bagian yang kosong dengan nama benda yang diawali huruf p….d…. P…. kamu…. P…. N…. …. 45 Menulis kata dan mengidentifikasi bentuk Isilah titik-titik dengan nama benda yang diawali huruf “r”. …. a…. D…. …. R…. …. …. t 46 Tulis kata dan kenali bentuk dengan mengisi bagian yang kosong dengan nama benda yang diawali huruf “s”. …. Adalah…. M… …. S…. …. Saya…. 47 Menulis Kata dan Mengidentifikasi Bentuk Isilah bagian yang kosong dengan nama benda yang diawali dengan huruf “t” t…s t a… . …. T…. P…. 48 Menulis Kata dan Mengidentifikasi Bentuk Isilah titik-titik dengan nama benda yang diawali huruf “u” u….i u…. …. kamu…. sebuah … 49
Jurnal Membaca 2104
Buku membaca kelas 2 sd, buku panduan membaca kelas 1 sd, buku pelajaran membaca kelas 1 sd, belajar membaca kelas 1 sd, buku membaca kelas 1 sd, materi les membaca kelas 1 sd, buku panduan belajar membaca kelas 1 sd, buku pintar membaca kelas 1 sd, buku latihan membaca kelas 1 sd, membaca sd kelas 1, buku membaca kelas 1, buku belajar membaca sd kelas 1
